明晚就要开家长会了，正好，要谈谈我对家长会的认识。
我不由得想起了过去的家长会。听妈妈说主要是讲1些孩子的状况，孩子要改进什么，还有作业的1些要求，只有在3年级的时候，周老师有请合唱团的同学上台唱歌给家长们听。虽说总体是希望家长配合老师1起把孩子教育得更好，但是告状总是令人受不了!
对于明晚的家长会，我相信由何捷老师这位“幽默大师”来主持，1定是非常完美的。但我还想对本次家长会提几个建议：希望这次黑板上的题字和图画不要再由美术老师来完成，应该由我们同学发挥自己的想像力来完成；桌子要摆成“回”字形的样子，这样老师和家长们方便进出；希望能在每1张桌子上都放1杯水，如果老师讲累了、家长有些疲劳了，可以用水润润喉、提提神，希望老师们请1些好同学的家长向其他家长说1说自己教育孩子的方法。
接着，我还要对这次家长会下几个“命令”：不允许任何人说我们6年（3）班的坏话，不要把那些表现不好的同学名字点出来，这样会让那些同学的家长在家长会上没面子，只要在私下偷偷地给那些学生的家长通个电话、提个醒就可以了，设置1个“属于家长的15分钟”，意思是在这段时间里，家长们互相讨论1下自己教育孩子的方法，不懂的地方可以问老师。上面的“建议”和“命令”都是我经过深思后才写下的，我觉得，这些“建议”和“命令”应该用得上吧！
但愿“幽默大师”何老师能让这次的家长会生动有趣起来。
各位大哥大姐：
大家好！
新的学期已经开始，孩子们也已渐入佳境，请各位家长朋友放心。新学期新气象，新起点新面貌。相信在各位大哥大姐的理解支持下，咱们一定和孩子们一起创造佳绩！
孩子在家时，老师们很是放心不下，同样孩子们来了学校相信家长也会有担心有希冀，所以孩子们很盼望着各位家长朋友的留言！
写信人：
时间：
尊敬的家长朋友：
您好！假期归来，检查孩子们的作业，大部分孩子令人欣慰。但也有一部分孩子让人忧心。
比如：有17个孩子“一句话日记”未写或未带，有3个孩子练习纸未写或未带。中午也听见张麟老师在报一个个名字，追查数学小报，学生的回答不是“没做”，就是“没带”。我自己辛苦不值一提，但需要其他老师如此辛苦地追查孩子的作业，我作为班主任感到汗颜。
这些事其实说大不大，但说小也不小。我始终觉得一次、两次的作业没做或没带，对孩子的学业肯定不会有多大影响。所以，我不愿意，也不会让家长朋友放下手头的工作给孩子送作业，或者让应该安享晚年的老人跑一趟。那是一种罪过！
但是，久而久之，这样的宽容却成了一部分不自觉孩子躲避作业的出口。
在上交的43篇周记中，有33位家长按要求写了评语，这些评语或鼓励、或点拨、或引导，字字体现出了家长们对孩子们的深切爱意与殷切期望。感谢这些家长的配合。让家长给孩子周记写评语的主要目的有二：一是希望我们的家长能成为孩子作品的第一个读者，让孩子们有被欣赏、被关注的喜悦；二是家长1对1的点评远比老师1对45的点评有效的多。事实证明，这些孩子周记质量都有所提升。
恳请家长朋友一同教育孩子，让四（4）班老师集中更多的精力在备课、上课、批改上，而不是耗费在催促孩子们交作业上。
任重道远，非常感谢！
这天清晨，我和爸爸早早的起床，准备去开家长会。说到这我是心情忐忑，这次我们班整体考得到不好，班主任十分的生气。当然，我考的也并不理想。尽管我的名次在班里有所提高，但与别人比起来我还是差了好多！
天刚刚暖和一点，但我似乎又掉进了冰窖（因为考得不好！）。当我们走进大厅时，那里已是人山人海。看到墙上贴的名次表，激动，害怕！看到所有的父母在上面寻找自己孩子的名字，有的兴高采烈，有的摇头叹息，回头看看我爸突然有种心酸的感觉！家长们陆续的都来了。快开始了，紧张！出乎我的意料，家长会竟然不是班主任主持。同学们都积极上去发言，介绍自己的学习方法。看到同学们都互帮互助，不吝啬自己的成功经验，为的就是能够使我们班能够进步，大家一起进步，感动！身为这个班的一员我感到深深的自豪！自由发言的时间到了。栾永兴上去了，他用他朴实无华的语言感动了我，同学，老师！他真心的感谢他的妈妈，对他的妈妈感到抱歉！每个父母对自己的孩子都是毫无保留的！想起自己的所作所为，我感到深深的`歉意！栾永兴说完了，施思因为过于激动而说不下去！“此时无声胜有声！请栾永兴拉着他的妈妈上讲台上来说几句话。”他的妈妈因为这而涨红了脸，只说了一句就下去了。不过当我们看到她满脸泪水的样子，便原谅了她。此时的她是多么的可爱！为了自己的孩子，奉献了自己的青春，奉献了自己的年华！
下面的演讲都是那么的感人，他们都叙述了自己的故事。“因为爱，所以爱！”父母对我们的爱是无私的，不求回报的，而我们又能做什么来报答他们呢？我陷入了思索中……、
这次考试我们考得特别的差！辜负了老师,家长对我们的期望！他们对我们赋予希望而我们又能给他们什么呢？这次考得不好，同学们有各种各样的借口,当然我也为自己找了理由！不过每个人是不会欺骗自己的，我坦白，这一段时间我没有用心学习；考试前，我也没有复习！如果这样还能考好的话，那真的是没天理了！父母为我付出这么多，我还不好好学，真的是……
现在，我们对她们的付出没能力回报，但是我们可以用努力，用心，关心等等。有时她们只是需要一句关心的话语，一杯温热的茶水，一碗热腾腾的饭;有时只是一份满意的答卷！但是我似乎从未交过让他们满意的答卷。
在我的思索中，家长会也接近尾声！“下面所有（19）班的学生起立，宣誓！”
“想着父母我问心无愧
面对自己我问心无愧
我会用三年博一生，而不是用一换会三年
我会用努力和拼搏以昂扬的斗志展示自我
我会用勤奋和汗水以坚持不懈铸就梦想的翅膀
我相信我定会
让激情在六月挥洒
说过在六月尽收
六月我无悔
六月我笑傲到底！”
我们的誓言回荡在教室里，那一字一句敲打在我的心间！一张张啜泣的脸庞展现在我的眼前，这一切是那么的不可思仪！
走在回家的路上，我回想以前我的作所为，愧疚至极！我下定决心要努力学习，为了我们的父母，为了亲人们对我们的期望！我们要听父母的话，不要让他们受伤；他们渐渐现出的白发，是因我们而滋长，那是最美的事物！
家长会是一次家长询问老师儿女们的在校表现如何，是一次表扬优等生，批评差等生的会议。就在这一天里，有些学生是人心惶惶，心里像揣了只蹦蹦跳跳的兔子，尤其是差生，正在幻想着家长回家后对他的惩罚……
今天就要开家长会了，同学们都忧心重重，下课了，往日的欢声笑语就像蒸发了一样，消失地无影无踪，教室变得如上课似的安静，鸦雀无声，只有几个人在窃窃私语，谈论着家长会后自己的“下场”。大家都忙着订正作业本上的错误。不管是成绩名列前茅的，还是一些有过“丰功伟绩”的都是胆战心惊，我也不例外。我非常害怕爸爸看我的作用本。数学课堂作业本上，一个个殷红的“叉”分外耀眼，这都是粗心马虎惹的祸；默写本上，因对课文不熟悉而默不出，产生了一个个巨大的问号；再看看刚刚告捷的期中，又考得一团糟……就这些“辉煌战绩”，足以让爸爸回来好好地“教育”一番。
家长会其实也没有这么可怕，只要做任何事情都踏踏实实、勤勤恳恳，我们一定能成为老师和家长们的骄傲。
家长分数我学生优秀作文
小时候，我总以为爸爸妈妈对我的关怀是无微不至的；现在上学啦，我才知道爸爸妈妈总是被一个无形的东西操控着，这个东西就是分数。
上三年级时，有一次我的数学的啦100，爸爸妈妈笑的合不拢嘴，就像家里出了个神童似的逢人便说。
可是，有一回期末考试我没考好，爸爸知道后阴沉着脸直摇头，妈妈则左一个不是右一个不是的数落我，责备我。他们的脸上失去啦往日的笑容。我感到他们时刻都用利剑似的目光逼视着我，让我喘不过气来，我的心仿佛被无数条鞭子抽打着——爸爸妈妈不爱我啦。
我不明白，没得高分怎么啦？一次没考好，并不代表一学期没学好嘛。童第周、爱迪生等一些历史上的伟人他们小时候学习也没多好啊，可是，经过不懈的努力，他们不照样成啦科学家、发明家了吗？
广播、电视里天天谈论素质教育，什么时候才能真正落实到我们这些可怜的学生身上呢？什么时候分数才能真正不在是我们中学生的`紧箍咒呢？现在我郑重的奉劝各位家长，不要把分数看得太重，否则会伤我们心的。
爸爸妈妈，现在的时光只有一次。请给我们一个自由的空间吧。你们对我们的期望太高啦，压的我喘不过气来啦。
家长开放日的优秀作文
今天，爸爸妈妈来到我的课堂听课了，我真的激动的不得了。我在心里暗想：这次一定要表现的特别出色。
我们教室本来就小，再加上一倍多的家长,简直是人山人海啊！
我一定要让爸爸妈妈看看我的实力，可我就是控制不了自己，手总是乱动，妈妈批评我，我还不听，而且我不跟着老师的节奏走，总是独自一个人在玩。哎，没办法，只好等到下一节课在表现的好一点吧。下一节课要到了，我仿佛看见妈妈的笑容和李老师的笑容，我好像进入了爱丽丝梦境一般，可是爸爸却是愁眉苦脸的，我想是因为他的`事太多所以比较累吧，绝对不是因为我表现得不好。
今天的李老师喜笑颜开，有些同学注意力不集中，李老师也没有批评那些同学，我想是因为他们的爸爸爸妈妈来了，李老师不想让他们的爸爸妈妈看到他不乖。
今天我感觉外面阳光灿烂，太阳暖暖的，空气也很新鲜，特别的舒服。
在回家的路上，爸爸说我主意力不集中，很容易走神，而妈妈却表扬我一直在努力，一直在加油，我也觉得我今天不够专心，下一次家长开放日一定要表现的特别棒。